《游击队歌》讲堂讲授真录

发表时间:2019-08-12

  《逛击队歌》讲堂讲授实录_讲授反思/报告请示_讲授研究_教育专区。《逛击队歌》讲堂讲授实录片段 师:同窗们,今天我们来进修《逛击队歌》 。请大师看着教员写课题(教师只写了“逛击队”三 个字)。请同窗们声声响亮一点儿读一下。 生:(齐读)逛击队。 生:教员,您没把课题

  《逛击队歌》讲堂讲授实录片段 师:同窗们,今天我们来进修《逛击队歌》 。请大师看着教员写课题(教师只写了“逛击队”三 个字)。请同窗们声声响亮一点儿读一下。 生:(齐读)逛击队。 生:教员,您没把课题完写,落掉一个“歌”字。 师:不是落掉的,我就是想先写“逛击队”三个字。这是一个词儿,你们正在故事书里,电视剧 里,片子片中看过逛击队吗? 生:我看过一本故事书,书中写了一支步队叫“草上飞”,他们是逛击队。 生:我正在电视剧里看到过,他们正在铁道两旁勾当,叫铁道逛击队。 生:阳领的那伙人是逛击队。 师:好,同窗们说得很好。适才你们说的那些步队,他们都是逛击队。那么,谁还能说一说, 他们的穿着服装什么样,他们住正在什么处所,逛击队是干什么的吗? 生:他们穿戴和老苍生一样的土平民服,头戴狗皮帽子,扛着大盖枪。 生:有的还背着干粮袋。 生:他们有时住正在山上,有时住正在树林里,有时也住正在村子里。他们是逛动做和的。 师:说得好。他们是干什么的呢? 生:他们是打鬼子的。 生:铁道逛击队,特地截打鬼子的列车,把鬼子,把枪和弹药、粮食夺下来。 生:逛击队还端日本鬼子的炮楼。 生:逛击队还杀。 师:同窗们讲得很好。为了把侵犯我国国土的日本鬼子赶出中国去,1937 年迸发了抗日和 争。中国人平易近的优良儿女, 正在带领下,成立了抗日逛击队。他们共同八军、 新四军, 颠末八年的奋和,终究把日本鬼子赶出了中国。好,现正在教员正在“逛击队”这个词儿的后面再 加一个字(教员又写一个“歌”字),这回,课题就完整了。大师读一遍。 生:(齐读)逛击队歌。 师:谁唱的歌叫逛击队歌呢? 生:逛击队员们唱的歌叫逛击队歌。 生:不但逛击队员唱,逛击队长也唱。 师:逛击队长还教逛击队员们唱呢!“逛击队歌”就是其时抗日逛击队唱的一首歌。你们想知 道,逛击队长和逛击队员们正在这首歌里都唱了些什么吗?现正在请同窗们听一遍我录的这首歌 儿。(教师打开录音机,放这首歌儿。学生静听,有少数同窗还小声跟着唱。) 师:大师听了一遍,有个初步的印象, 现正在, 我请同窗们再本人读一遍歌词,然后要说一说, 逛击队员们都唱了些什么? (学生练读歌词,读后,学生讲话很强烈热闹。) 生:逛击队唱的是他们个个都是神枪手。 生:他们还唱了行军的时候不怕山高水深。 生:他们唱的是,正在密密的树林,正在高高的山冈上,有无数的逛击队员。 师:说得不错,还唱了些什么? 生:还唱了仇敌给他们吃的、穿的,仇敌还给他们制枪、制炮。 师:哪有那样的仇敌呢!(此时良多学生大笑) 生:逛击队还唱了要跟仇敌拼到底,必然要取告捷利。 师:取得什么胜利呀? 生:取得抗日和平的胜利,把仇敌覆灭清洁。 师:对,他们唱出了同仇敌和役到底的决心。 (以上,教师捕获了学生初读的印象;领会学生初步理解课文的环境) 生:教员,我感觉仇敌不克不及给我们的逛击队送吃的和穿的,也不克不及给逛击队制枪、制炮。 师:你说得对,事实该当如何理解第三句歌词的意义,我们讲到第三句的时候,大师再颁发 看法,好吗? 生:好! 师:现正在。我们来一句一句地舆解歌词的内容。我请同窗们朗读一遍歌词。留意读准字音, 留意搁浅。(学生纷纷举手,要求朗读,教师指定一名同窗读) 师:适才这位同窗读得还不错,请留意这几个字的读音(教师正在黑板上写出:宿(sù)冈(gā ng)拼(pīn)营(yí ng)请同窗们把这几个字的读音写正在书上) 师:请同窗们看第一句歌词,你们先讲一讲“神枪手”是什么意义? 生:神枪手就是枪打得出格准。 师:准到什么程度? 生:一枪就能一个仇敌。 生:弹不虚发。 生:百步穿杨。 生:弹无虚发。 师:用歌词里的话说,就是一颗枪弹覆灭一个仇敌。那么,都哪些人是神枪手呢? 生:逛击队员们和逛击队长。 师:你从哪儿晓得的? 生:歌词里说“我们都是”,那就是说逛击队长和逛击队员们都是神枪手。 师:他们为什么“都是”神枪手呢? 生:由于他们恨日本鬼子。 师:你理解的很对,讲得很好。那么,现正在我要问:“我们都是神枪手”和“每一颗枪弹覆灭 一个仇敌”是什么关系呢? 生: 由于他们打日本鬼子的时候, 每一颗枪弹都能一个仇敌, 所以, 才说他们是神枪手。 生:由于逛击队员是神枪手,所以才能做到每一颗枪弹覆灭一个仇敌。 师:讲得很好。这两行诗是互为关系的句子。现正在,我们用“由于”和“所以”两个暗示因 果关系的词措辞,我说上句,你们接下句。 师:由于逛击队员们都是神枪。 生:所以他们能每一颗枪弹覆灭一个仇敌。 师:由于逛击队员们每一颗枪弹都能覆灭一个仇敌。 生:所以说他们都是神枪手。 师:同窗们接下句接得很好。谁能讲讲“飞翔军”这个词儿的意义。 生:飞翔军,就是逛击队坐着飞机,从这儿飞到那儿。(话音刚落,良多同窗举手) 生:教员,他讲得不合错误。那时候,逛击队没有飞机,怎样能坐着飞机从这儿飞到那儿呢。 (此时全班同窗大笑) 师:是的,那时候,我们的逛击队,没有飞机,没有大炮,只要小米加步枪,有时连小米饭 几天都吃不上。怎样能坐飞机行军呢?那么,“飞翔军”是什么意义呢?有晓得的吗? 生:飞翔军就是行军的速度很是快,像飞一样。 师:是如许,你说得很对。你能举个例子让大师听听吗? 生:能。有一次,我们的逛击队来到李庄。晓得了,就向鬼子的小队长演讲。鬼子的小 队长骑着马,领着一队鬼子兵就奔李庄来了。他们来到李庄一看,逛击队早走得没影了,鬼 子扑了空。 师:你从哪儿晓得的? 生:我从片子里看到的。 师:对,仿佛《平原逛击队》里有这个镜头。 生:是。 师:你看,我们的逛击队,行军何等神速。仇敌连逛击队的影子都找不到。我们的抗日逛击 队,就是如许出没无常地冲击日本侵略者。那么,“哪怕山高水又深”是啥意义呢? 生:山再高,水再深,他们也不怕,也能过得去,这就是飞翔军。 生:逛击队不怕山高水深。 生:逛击队员不怕山高险。 师:他们为什么不怕山高险呢? 生:为了打败日本鬼子。 生:为了尽快地把日本鬼子从我们中国的地盘上赶出去。 师:目标是侵略,祖国,家乡。好了,我们从第一句歌词里,看出逛击队是些 什么样的人呢? 生:他们的枪法好。 生:他们的行军速度极快。 生:为了冲击日本鬼子,他们不怕山高水深,哪儿有日本鬼子,他们就到哪儿去打。 师:对了。所以我们说逛击队员个个都是豪杰豪杰。第一句歌词的内容大师理解得很好。虽 然有的同窗讲出了笑话, 可是, 那不妨。 只需敢于把本人的理解讲出来就是好样的。 现正在, 谁能本人读一遍第二句歌词,然后,本人设想一两个问题,再按照本人设想的问题,讲讲这 一句歌词的意义。(良多同窗举手,教师指定一名同窗读讲) 生:(读完之后)我设想的问题有两个,一个是逛击队员住正在什么处所?另一个是逛击队员们 的糊口怎样样?从“树林里,四处放置同志们的宿营地”,能够看出,逛击队员们住正在树林里, “宿营地”是他们歇息、睡觉的处所。从“山冈上,有我们无数的好兄弟”,能够看出,他们有 时也住正在高山上。他们住正在树林里,高山上,离村子很远,我想,他们的糊口必然很艰辛。 师:努磐学设想的问题挺好,讲得也不错,说了这么长一段话,不只能援用课文语句,并且 条理也很清晰。谁还讲? 生:(读完之后)我设想了如许两个问题:1 庇位鞫永镉卸嗌偃?2 彼们为什么要住正在树林里、 山冈上?我说,逛击队里有良多逛击队员。正在树林里四处都有他们的宿营地,“四处”就是指 良多处所,都放置满了。“无数的”这个词,也能申明逛击队员是良多良多的。他们为什么要 住正在树林里,山冈上呢?我看过《平原逛击队》这个片子。正在平原,很容易被仇敌发觉,住 正在树林里、高山上,仇敌不敢进去,如许,就能本人;他们随时能够从树林里、山上出 来冲击仇敌,然后就归去,仇敌抓不着他们。阳他们就是如许,仇敌毫无法子。 师:努磐学讲得很好。不只设想的问题有深度,还能连系本人看过的影片讲,很好!第三句 歌词比力难,谁能设想出一个问题,惹起大师的会商。 生:我设想如许一个问题:逛击队员没有吃的、穿的,仇敌能给他们送来吗? 师:这个问题提得好。我请同窗们就以他设想的问题,充实颁发本人的看法。 生: 我认为仇敌不克不及给我们的逛击队送吃的和穿的, 由于日本鬼子都想覆灭我们的 逛击队。 师:你讲得很对。那歌词里为什么说“自有仇敌奉上前”呢? 生:我是如许理解的,正在打鬼子的和役中,从仇敌手里夺来的。如铁道逛击队,他们伏击鬼 子运粮食的火车,了仇敌,缴获了粮食和衣服,这就仿佛仇敌给送来的一样。 师:你理解得不错,说得也挺好。但我还要问你,歌词里为什么说“自有那仇敌奉上前”而不 说“自能夺来吃和穿”呢? 生:“自有那仇敌奉上前”,这里含有没有吃的,没有穿的,底子不消忧愁的意义。由于天然 有仇敌送来。用“奉上前”能申明逛击队每次兵戈,都能取告捷利,都能缴获仇敌的粮食和衣 物。 师:还有弥补的吗? 生:吃的和穿的现实是从仇敌手里夺来的,用“奉上前”,不消“能夺来”,申明我们的逛击队 很乐不雅,很豪放,正在跟仇敌的和役中,从来不打败仗。 师:好,理解得很深刻。从这句歌词里,我们看到了带领下的逛击队,有着无往而不 胜的和役。那么,下半句“没有枪,没有炮,仇敌给我们制。你们能理解吧? 生:同上半句一样,我们的逛击队没有兵器、弹药也不消愁,正在和役中,从仇敌手里缴获武 器,武拆本人,冲击仇敌。 师:你们看,我们的逛击队,就是如许一支豪杰的步队。他们像天兵天将一样,打得仇敌一 传闻“逛击队”“土八”如许的字眼,就吓得赶紧逃进炮楼里去了。我们的逛击队为什么要这 样和役呢?请同窗读最初一段歌词。 师:你们能讲讲最初这句歌词的意义吗? 生:最初这句讲的是逛击队热爱本人的家乡,热爱祖国的每一寸处所,不许仇敌强占去。 师:他讲得不错。你们能逐行把诗句的意义楚吗? 生:“我们”指逛击队,也能够说是我们的祖祖辈辈,“这里”是指家乡,也能够说是祖国的每 一寸处所。我们祖祖辈辈糊口正在这块地盘上。 生:我讲第二行。我们世世代代发展正在这个处所,所以说,这儿的每一寸地盘都是我们中国 人本人的。 师:讲得很好! 生:“无论”是不管的意义。“强占”就是侵犯的意义。不管是谁,“谁”是指外国侵略者,想要 侵犯我们的地皮,我们逛击队,就跟他拼到底。“拼到底”是指拼杀到把仇敌赶出去,把仇敌 覆灭,一曲到取得最初的胜利。 生:我从“拼到底”能够看出,逛击队家乡、祖国每一寸处所的决心。 师:讲得很好,出格是留意了讲歌词中的沉点词。现正在,我们来朗诵这首歌词。 (以下,教师让学生小我朗诵,分组朗诵,最初是集体朗诵。集体朗诵时,有男领诵、女领 诵、男合、女合、全班合诵,正在教师指点下,简曲像有排练诗朗诵。讲堂上氛围活跃。)