我 们有说有笑地走正在前去三江超市的顿时

发表时间:2019-10-11

  《描写场景的做文》 描述场景的做文(一): 拔河角逐 加油,加油!操场上响起了一片帮威声,这是四(1)班和四(2)班的同窗 正正在严重地进行拔河角逐。 前两局两边和成一比一平,第三局刚起头,四(1)班就先发制人,只见他们 一个个像小山君似的使脚了劲,双手紧握大绳,身子后倾,双腿用力地蹬着地。 四(2)班的同窗没有防范,那大绳子一寸一寸地拽了过去。四(2)班加油!四 (2)班加油!场地上迸发出一片呼叫招呼声。登时,不知从哪来了一股劲,四(2) 班同窗有的咬着牙,有的紧绷脸,有的屏住呼吸,个个瞪圆眼,用脚劲。只见那 大绳一点一点向四(2)班标的目的挪。俄然,绳子不动了,角逐进入了僵局,这时, 操场上又响起了加油声。鼓劲的同窗挥着小红旗,有节拍地喊着:四(2)!一二! 四(2)!一二!两边大约对峙了七八秒之后,四(2)班同窗齐心协必,迸发出一 股庞大的力量,猛地一拉大绳,红标记一下子过了河界。二班胜利了!二班胜利 了!同窗们唱呀,跳呀,心里十分欢畅。 描述场景的做文(二): 大打扫 礼拜三下战书,学校举行一次大打扫,由于木曜日上午市长来参不雅。 我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫洁净区,忙的满头大 汗。我是抹桌子的,我先抹桌,由于教员每一天都用,所以我抹的一干二净。 然后,我再抹放书的桌子,我先把书理好,再抹桌子,抹完了我笑了。 扫除完了,同窗们坐正在扫除的教室里笑了。 你瞧,大师都正在教室里忙着干什么呢?原先大师正在做大打扫。 先把我们分成了几组,有的扫地,有的擦黑板,有的擦窗户,也有的 拖地,还有的擦桌子 教员一说完,同窗们就一窝蜂似的向洁净器具存放处跑去拿洁净器具。大师 拿着需要用的东西就起头热火朝六合干了起来。拖地的同窗正在我们扫地的时 候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时,拖地的同窗又回来了。他们一个个手里拿 着的拖把滴出的水明亮透亮。我和王月赶紧跑过去,我说:你们来得恰是时候, 我们刚扫完。王月催我说:你还说什么呢?快让他们进来吧!我们几人进了教室 后,他们几个轮番拖地,我和王月洒水。 赖羿拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步。用 力地把拖把向前推,又向后拉,一推一拉,一前一后。过了很久,我们看到赖羿 还正在拖地。伍亮就对他说:你去坐着歇息一会儿吧,让我们来拖地。赖羿停下来, 说:没事儿,我不累,还能拖一会儿。之后,他又用力地拖着地。只见大豆似的 汗珠曲往。他实是累了,正在我们的再三要求下,才歇息了几分钟。他又提着 满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水,左手捏着布。 然后把布打湿,又把布上的水捏到地上。他就如许一次又次地洒着水。 描述场景的做文(三): 热闹的超市 大年三十晚上妈妈好房间,叫我陪她去超市购物,我欢快地承诺了。我 们有说有笑地走正在前去三江超市的顿时,远远就看到三江超市门前的人取车密 密麻麻的。我大白,此日我将感触感染一个热闹的超市之旅。 我和妈妈顺着人流,走进超市。以进超市我就看呆了,人群涌动,笑声不竭, 比往日的超市热闹好几倍。 一楼是食物专区,一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产物、生果 都摆放正在货架上。我兴奋得跑到生果区去拿我最喜爱吃黄灿灿的橙子,圆溜溜的 葡萄,又大又圆的西瓜,毫不犹疑地填满我的购物车。妈妈看地呆头呆脑。哈! 我对妈妈眨眨眼,吐吐舌头,谁叫妈妈此日承诺一切由我做从呢。妈妈拆出无可 何如的样貌摇摇头。之后我们来到了蔬菜区和肉类区,那里的白菜又鲜又嫩,菠 菜翠绿欲滴,红菜苔霞光光耀,红辣椒鲜艳非常,诱人的色彩促使你停下脚步, 于是我又毫不留情地正在菜篮子里拆满各类颜色的蔬菜。最初我们来到服拆区,哪 里的服拆也可谓是姿势万千。有的意气风发地坐着,有的彬彬有礼地,还有的已 经撒娇似的趴正在新仆人的怀里。此次我可什么都没有买,由于我的新衣服妈妈已 经给我买好了。 购完物之后,我和妈妈每人手里拎着两大袋和利品,灰溜溜地走正在回家的 上。回头望去,超市门口仍然是车水马龙。 描述场景的做文(四): 高兴的课间 洪亮的下课铃声响了,同窗们像小鸟一样涌出了教室,到操场上加入喜 爱的课间勾当。打乒乓球是同窗们最喜爱的勾当。你看,球台的四四周满了同窗。 一个小小的乒乓球像枪弹出膛一样,曲落正在小钢的案子上,这时,只见小钢火速 地往后紧退几步,用拍子悄悄一削,那小小的乒乓球就扭转着飞到对方的案边。 好球小不雅众席上迸发出一阵掌声。 丢沙包是同窗们十分爱做的。操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你 看,两边丢包的同窗密符合做,向两头的同窗策动猛攻。那是谁呢?躲闪沙包的 动做是那样火速!噢,原先是小梅同窗。她左躲左闪,蹦来蹦去。俄然,沙包从 背后飞来了,只见她转过身来个海底捞月抓住了沙包。胜利了!胜利了!同窗们 欢快地嚷着,蹦着跳着,心里是何等欢畅! 晴空轰隆!打排球的同窗猛一发球嘴里还喊着,一场排球激和也正在课间起头 了! 我们的课问勾当,是何等丰硕多彩啊! 描述场景的做文(五): 拍皮球 一全国战书,正在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球角逐的同窗。加入角逐的同 学,每个身旁坐着两个小伙伴:一个预备计数,一个预备计时。这时只见评判员 张教员高高扬起小红旗,大呼一声:起头!只见参赛的同窗伸手飞快地上下拍动 皮球,只听皮球正在地上发出啪啪的响声。加油!加油!围不雅的同窗帮威声此起彼 伏。 角逐严重极了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留心把球拍到了 别人脚底下,惹起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同窗蹲着拍,把球拍得矮矮的。 一、二、三、四跟着计数员高声,她全神贯注,眼睛盯着上下跳动的皮球, 头上渗出了汗珠。俄然,她脚下一滑,坐正在了地上,那球也一下子蹦得老高。正 当同窗们为她捏了一把汗的时候,她猛得又坐起身来,用手继续拍球。71、72、 73 计数员的声越来越清脆,围不雅的同窗不时地发出喝采声和欢笑声。这时裁 判员大呼一声:停!一场出色的角逐竣事了。 评判员张教员颁布发表:小芳拍得次数多,获得第一名!小伙伴们跑到她身边, 纷纷暗示恭喜。 描述场景的做文(六): 活动会排场 发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向起点。啦啦队队长率领着各个 班的同窗呐喊加油。一会儿后便分出了凹凸,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍 逊一筹,但急起曲逃,有的虽然掉队却毫不泄气,顽强拼搏,紧逃不舍。角逐十 分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,力争上逛。耶!一轮竣事了, 一轮又起头了。队员们个个蠢蠢欲动,摩拳擦掌,仿佛胜券正在握:呵!你们等着 看好戏吧!何处的活动员龙精虎猛,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的正在心 里默默地为加油鼓劲 下一场角逐中有两个实力雄厚的飞毛腿,别离是来们班的人中飞戴柏杨 和来自他班的一位校级冠军。角逐起头了,啦啦队队员们扯开嗓子喊加油!!!加 油!!!四(6)班必胜!!四(6)班必胜!!才一会儿,两个敌手便遥遥领先于普 通赛手。他俩如两梭枪弹,飞快地向起点射去。只见戴柏杨神色乌青,眉头舒展。 嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向起点,而对方也毫不减色,和我方僵持时 间极长,八两半斤,你超我一步,我快你两步。我从他俩的目光中看见了一句话: 胜利,我务必胜利!快跑,成功就正在面前!加油,胜利就正在起点!啦啦队们又卖 力地喊了起来。他们遭到了鼓励,倍增,以飞一般的速度奔向起点。两人你 逃我赶,谁也不肯心悦诚服。这时,戴柏杨俄然加速速度,领先了一步,他纵身 一跃,想借这个绝佳的机遇一举夺冠。对方有些慌张,脚步慢了下来,戴柏杨趁 势加速马鞭,夺得了第一,那位校级冠军登时傻了眼,呆愣愣地坐正在那儿。戴柏 杨一个潇洒地回身,快步跑回班。我们四(6)班的人马个个喝彩雀跃,乐不成支。 描述场景的做文(七): 为了庆贺新年的到来,我校举行了一场标新立异的拔河角逐。只听评判员吹 了一声口哨,角逐就热火朝天的起头了。第一场是预赛,我们班对五(3)班。同 学们很严重,一向担忧再次输掉,拉拉队早就喊上了标语:五(2)班,加油!加 油声此起彼伏,像波浪一般阵阵涌来。我们班参赛的同窗个个斗志昂扬,一鼓做 气,一下子就把五(3)班拉过了中线。YH!我们班同窗为这场预赛取告捷利而欢 呼。 进入第二场决赛了,我们班对五(1)班。只见参赛的同窗满脸是汗,咬紧牙 关,憋着一股劲儿,随时预备拉倒对方;不雅赛的同窗满脸,收视返听,捏着 一把汗,恨不克不及帮他们一把。这时哨声响起,加油!加油!加油声不竭,本来安 静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同窗就像喝醉了酒一样,时左时左, 忽东忽西,眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越清脆了,参赛队员听了这 呐喊帮威的声音,像打针了兴奋剂一样,一下子来了劲儿,他们一顿脚,一用力, 把五(1)班拉出了中线外。 哇噻!罕见的第一名!我们班第一次得了第一名!全班同窗欢快得都快疯了! 有的人手舞脚蹈,有的人连喊 YH!YH!还有的人冲动地曲流眼泪 描述场景的做文(八): 活动会 听,那一阵阵的喝彩声如斯昂扬;听,那一阵阵加油声如斯;听,那一 阵阵枪响引着我们活动员前进。 此日,11 月 21 日和 22 日是集美中学的活动会,正式起头了。有的欢快此日 可以或许充实的展示,有的人严重的脸都红了。不管是严重仍是欢快,报了名的 老是要角逐的。一个早上过去了,赢的人也有,输的人也有。做什么工作都要有 成果。其实做每件工作都是要去测验考试的。测验考试多了,成果就越好。你此次失败了, 就鄙人一次继续测验考试和勤奋,你此次成功了,不要太欢快,测验考试的机遇是良多的, 你只要鄙人一次,再下一次,每一次的测验考试都成功的话,那才是实正的欢快。以 后的很长的,测验考试良多,要慢慢走。 那么多的角逐,都正在期待着你去拿第一名。那么多次的测验考试,总有一次你会 成功的。报长跑的活动员们,心里要想:起点就正在面前,再几步,你就是冠军; 报跳高的活动员们,心里要想:那只是个小妨碍,跨过妨碍我就是冠军;扔铅球 的活动员们,心里要想:手中的球对我来说是个承担,只要把承担扔的越远越好, 驱逐我的就不会是承担,而是简单,而是欢愉,由于你成功的脱节了承担。还有 接力,跳远的活动员们,你们就应也要激励,相信,失败是家常事,这 一次的失败,就不料味着下一次失败,尽的勤奋去完成你该完成的工作,不 要让失望。 同窗们,角逐永久都正在进行着。每一天的角逐它都存正在着,同窗们要提示自 我,做什么工作都要尽的勤奋,不要让失望,尽了的勤奋,仍是失 败了,不妨,由于你的气力曾经用尽了,你曾经勤奋了,你要正在你的眼里 永久是最棒的。 描述场景的做文(九): 课间 叮铃铃每当听到这美好的下课铃声,我前提反射似的想起课间欢喜的十分钟。 下课了,教员扯着嗓子安插此日的功课,满座学生仅十余人听着,其余人早 已成绩的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面目面貌,五十六朵 花二分之一者问教员留了哪些功课,四分之一者冲向 WC 聊天说地。其余人正在关心 着别名林俊杰的仁兄创办的小型演唱会。 所谓山中无山君,山公称大王。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀, 还实有点气派,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不脚的是没设备,一切都显 得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,起头表演了,他清了清 嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们预备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。正在 你的心上,的翱翔。呵,还实是神气十脚,老韩的个子比力矮,正在人群中像 个跳蚤,他越唱越起劲,沉醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过班师门 一样。感谢大师,自恋使他的声音十分清脆。他把头一甩,摆出一个酷酷的制型。 他的铁杆粉丝十分兴奋,喝采声、起哄声把课间十分钟推向了。 叮铃铃上课了,喧闹的教室立即恬静下来,像磅礴的潮流起头退潮了。同窗 们回到座位上,因为课间十分钟使大师严重的思维获得了无效缓冲,同窗们又聚 精会神地去驱逐新的讲堂。 描述场景的做文(十): 竞选排场 又到了竞选三好生的日子。 这时的时间过得实叫快,一转眼,轮到我讲话了。前面同窗的讲话那么出色, 我如何能甘愿宁可掉队呢!我快步跨上,高声朗读竞选稿,虽然有点严重,读错 了字,可同窗们仍是报以激励的掌声。 唱票起头了,由小红、小丽两小我轮番唱,小明等人画票。候选人都坐正在台 下恬静地听着。我们班的大队委明显比别人有更多劣势,脸上一向挂着自傲的笑 容,还不时地打个哈欠,像是可操左券。我和几个中队干部舒展眉头,看着黑板, 期望能逐步和大队委缩小差距。我虽然概况很沉着,但其实底子坐不住,一会儿 看看这小我的票数,一会儿看看阿谁人的票数,心想:给我画票的人啊!画正的 时候,你就风雅点儿,多画几笔,万万别节约呀!每当别人跨越我的票数时,我 要么用手捂着脸,要么双手放正在胸前默默,要么一只手用力攥着一支笔 以缓解严重的情感。当我反超别人时,我的情感才稍稍不变,偷眼看看旁边的小 队长,只见他目不转睛地盯着黑板,生怕别人给他画错了。那些没加入竞选的同 学,一副无所事事的样貌,有些人以至进入了半睡眠形态,仿佛就算天塌下来也 不克不及打搅他们。 评选竣事,我侥幸地被选为区级三好生,我的好伴侣小辉就不像我那么幸运。 他虽然落第了,却乐不雅地说:主要的不是成果,而是过程,正在这个参取的过程中 我找到了不脚,这就是收成。我向他投去赞同的目光。 人天天都学到一点工具,而往往所学到的是发觉昨日学到的是错的。我的勤奋肄业没有获得此外益处,只不外是愈来愈发觉本人的。学到良多工具的诀窍,就是一下 子不要学良多。 学问长短常宝贵的工具,从任何源泉接收都不。 进修是劳动,是充满思惟的劳动。废寝忘食的进修并不比进修废寝忘食好。 有教化的思维的第一个 标记就是长于提问。 生命不等于是呼吸,生命是勾当。生命是一条艰险的狭谷,只要英怯的人才能通过。一个伟大的魂灵,会强化思惟和生命。世界上只要一种那就是了 解生命并且热爱生命的人。我们只要献出生命,才能获得生命。内容充分的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来权衡生命。如能长于操纵,生命乃悠长。 当你还不克不及对本人说今天学到了什幺工具时,你就不要去睡觉。肄业的三个前提是:多察看、多吃苦。过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一 败涂地

  描写场景的做文(精选10篇)_初中做文_初中教育_教育专区。《描写场景的做文》 描述场景的做文(一): 拔河角逐 加油,加油!操场上响起了一片帮威声,这是四(1)班和四(2)班的同窗 正正在严重地进行拔河角逐。 前两局两边和成一比一平,第三局刚起头,四(1)班就